la baladodiffusion : quel apport pour la classe de langue?

Le stage TICE est l’occasion de travailler en groupe sur une séquence incluant un outil technologique. Marie-Noëlle Mudahemuka, Alice Roux et moi-même avons fait le choix de la baladodiffusion.

  • 1ère étape = définir les potentialités de l’outil
  • 2ème étape = mettre en place les activités

Or c’est souvent la première étape qui fait défaut : qu’apporte la baladodiffusion à la classe de langue?

  • la portabilité du son mais souvent les MP3 ne sortent pas de l’enceinte de l’établissement, retenons donc :
  1. l’individualisation en compréhension et en production orale
  2. l’augmentation du temps de parole en production orale et la possibilité de se réécouter
  3. la différenciation (document différent à écouter)
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About Sandrine Meldener

Enseignante

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